Cette première université d’été de l’AIEP, réalisée en coopération avec l’Université Paris 13, permettra aux chercheurs et cliniciens travaillant dans le champ transculturel de discuter des questions de méthode, d’analyse de matériel et des techniques qui nous permettent d’approfondir notre réflexion clinique. Au cours des trois jours de travail commun, nous allons discuter des innovations méthodologiques proposées par l’ethnopsychanalyse, de leurs origines et des possibilités d’application dans la discussion du matériel de recherche mais aussi du matériel clinique issu de la pratique quotidienne.

Nous allons retracer les développements proposés par les deux grands courants de l’ethnopsychanalyse : l’école de Bobigny et l’école de Zürich. Ces deux courants se sont développés en parallèle, en s’inspirant des travaux de Georges Devereux, mais également en introduisant un dialogue avec d’autres références théoriques. Chacune de ces deux écoles a su s’inspirer des innovations de Devereux, mais au cours de leur développement, elles ont insisté sur des aspects différents de cette source d’inspiration. Le destin des deux écoles était tout d’abord lié aux questionnements qui étaient différents : plus pratiques et cliniques pour ce qui a été développé à l’école de Bobigny – comment mieux soigner les migrants dans notre société …? ; plus inspirés par une réflexion critique sur la société pour l’école de Zürich – comment penser le lien entre le sujet et la société après l’expérience des totalitarismes … ?

L’université d’été s’adresse à la fois aux chercheurs et aux cliniciens. Pour ceux qui souhaitent un retour et une brève discussion de leurs propres travaux, nous demandons un abstract d’une page qui présente les grandes lignes de la recherche et les questionnements actuels du chercheur.